Het schoolbeleid is gericht op het verhogen van de kwaliteit van ons onderwijs, het verbeteren van de vaardigheden van de leerkracht en het scheppen van randvoorwaarden zodat de verbetering van de vaardigheden van de leerkracht daadwerkelijk gestalte krijgt. Waar denken we dan aan ?

• Onze school werkt kindgericht (= adaptief onderwijs)
• Onze school hanteert een adequaat personeelsbeleid
• Onze school is een lerende organisaties en stelt zich de volgende vragen:

Jaarverslag 2011-2012

Jaarlijks leggen we verantwoording af in ons schooljaarverslag over de behaalde resultaten op belangrijke gebieden, belangrijk voor onze school. Zeggen wij wat we doen en doen we wat we zeggen? Hoe weten wij dat? Wat vinden anderen daarvan? Wat doen wij met die meningen? Dat zijn de vragen die wij ons, als Archipel Scholen, steeds stellen.

Het afleggen van verantwoording in het onderwijs is niets nieuws. De inspecteur van het primair onderwijs neemt de school de maat op grond van ´het nieuwe toezicht´( juni 2007). Het nieuwe toezicht, conform de Wet op het onderwijstoezicht, doet recht aan de steeds grotere zelfstandigheid en professionaliteit van het bevoegd gezag. Aanspreekpunt voor het toezicht zal dan ook zijn het bevoegd gezag, en niet meer de directies van onderwijsinstellingen. Bij die grotere zelfstandigheid past echter wél verantwoording. Het toezicht zal maximaal worden afgestemd op de verantwoording door het bevoegd gezag en op het interne toezicht. Dit schooljaarverslag is een instrument dat daaraan een bijdrage levert.

In de schoolgids - die jaarlijks verschijnt - legt de school aan haar ouders verantwoording van haar werkwijze af.

De directeur bespreekt dit jaarverslag ter informatie met team en medezeggenschapsraad. Het is en blijft een jaarverslag van de directeur voor het bestuur van Archipel. De directeur kan dit jaarverslag met team en MR bespreken conform eigen planning.

Download het Jaarverslag 2011-2012